FICHE DE POSTE Réalisé le : 29/01/2026 Mise à jour le : CADRE STATUTAIRE : Catégorie : C Filière : ANIMATION Cadre d’emploi : ADJOINT ANIMATION MISSIONS DU POSTE : * Réaliser la plonge et les préparatifs nécessaires au service des repas en respectant les normes d’hygiène, * Assurer le service des repas à la cantine, * Assurer la surveillance des enfants pendant la cantine, * Assurer l’entretien des locaux après le service de cantine, * Assurer l’entretien de certains bâtiments pendant les périodes de congés scolaires. ACTIVITES PRINCIPALES DU POSTE : Activités liées à la surveillance de l’enfant : – Participer à la surveillance d’enfants pendant le temps de cantine (réfectoire et cour de récréation), – Participer au service des repas : mettre la table, apporter les plats et desservir, – Vérifier les prescriptions aux allergies déclarées, – Encadrer et aider les enfants (à partir de 3 ans) à se restaurer, – Accompagnement de l’enfant en cas de besoin (habillage, déshabillage, sanitaires), Activités liées à l’entretien de locaux : – Effectuer le nettoyage, l’entretien et la remise en ordre des locaux, et du matériel utilisé après le service de la cantine, – Trier et évacuer les déchets courants, POSITIONNEMENT HIERARCHIQUE : INTITULE DU POSTE : AGENT DE RESTAURATION SCOLAIRE RESPONSABLE ADMINISTRATIVE AFFAIRES SCOLAIRES FICHE DE POSTE Réalisé le : 29/01/2026 Mise à jour le : RELATIONS FONCTIONNELLES : – Relations directs avec les enfants et les parents d’élèves, – Relation avec la responsable du service cantine garderie en mairie, – Relations avec l’élu du secteur, – Relations avec le directeur et les enseignants du groupe scolaire, – Relations avec la société de livraison des repas, EXIGENCES REQUISES : Formations et qualifications nécessaires : – CAP Petite enfance ou équivalent, – Formation de 1er secours, – Formation continue dans les domaines de la petite enfance. Compétences : → Par rapport à la cantine garderie : – Vérifier et maintenir en température les préparations culinaires préparées à l’avance, – Connaître et savoir appliquer les règles d’hygiène et de sécurité liées au service des repas, – Savoir encadrer un groupe d’enfants, – Savoir établir une relation de confiance avec les parents, – Savoir adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure, – Savoir gérer les conflits entre enfants, – Savoir assurer la sécurité et prévenir l’accident, – Savoir réagir efficacement en cas d’accident, – Savoir organiser et animer des jeux, des ateliers… → Par rapport à l’entretien : – Connaître et savoir appliquer le protocole d’entretien de la structure, – Connaître les techniques d’entretien et savoir les appliquer, – Connaître et respecter les conditions d’utilisation des produits d’entretien, – Connaître et savoir appliquer le tri sélectif, – Savoir détecter et signaler les anomalies et dysfonctionnements à sa responsable de service, – Savoir utiliser, nettoyer et ranger le matériel après utilisation, → Qualités requises : AGENT DE SURVEILLANCE ET D’ENTRETIEN FICHE DE POSTE Réalisé le : 29/01/2026 Mise à jour le : – Bénéficier d’excellentes qualités relationnelles, – Dynamisme, esprit d’initiative et réactivité, – Bonne résistance physique et mentale, – Sens de l’écoute et de l’observation, – Devoir de réserve et sens du service public, – Etre automne au quotidien dans l’organisation du travail mais savoir se référer à l’autorité, – Rigueur et fiabilité, – Capacité de travail en équipe, – Capacité d’écoute auprès des enfants, fermeté si nécessaire, – Rester ouverte aux évolutions du service, les accepter et les encourager. MOYENS (humains, matériels, financiers…) MIS A DISPOSITION : – Lave vaisselle, – Machine à nettoyer et à cirer (auto laveuse), – Four chauffant pour cantine, – Produits ménagers, – Matériel pédagogique : jouets… – Téléphone fixe ou portable, CONDITIONS ET CONTRAINTES D’EXERCICE : – Horaires décalés notamment pour le service de midi, – Port d’une tenue adaptée fournie par la collectivité, – Fatigue posturale (s’accroupir), – Travail debout de façon prolongée, piétinement, – Travail à l’intérieur et/ou à l’extérieur par tous les temps, toutes les saisons, INDICATEURS D’APPRECIATION DES RESULTATS : – Degré de satisfaction des parents, – Degré d’ambiance du service, – Nombre d’incidents, – Capacité et dynamisme pour faire des suggestions, proposer des améliorations, – Degré de propreté des locaux entretenus.
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